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Nuestro colegio cuenta con un PIE el cual se rige por normativa ministerial a través del decreto N°170 del año 2009, con el propósito de entregar apoyos especializados en beneficio de la inclusión de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Éstas son clasificadas en dos, de acuerdo al periodo de temporalidad en que acompañan el proceso educativo de cada estudiante:

NEE Permanentes (NEEP): “barreras para aprender y participar que experimenta el estudiante durante toda su escolaridad”

NEE Transitorias (NEET): “barreras para aprender y participar que aparecen en algún momento de la vida escolar del estudiante”

Los diagnósticos que podemos encontrar en cada una de estas NEE son las siguientes:

NEE en nivel Prebásico

El decreto N° 170 que rige el funcionamiento de los Programas de Integración Escolar (PIE) de nuestro país, permite la entrega de apoyos por medio de profesionales especialistas a estudiantes del nivel SÓLO con los siguientes diagnósticos:

NEET —–Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

NEEP —–Trastorno Motor

                 Discapacidad Auditiva

                 Discapacidad Visual

                Trastorno del Espectro Autista (TEA)

                Multi-déficit (ej: Sd. Down)

Trastorno Específico de Lenguaje (TEL)

El TEL es la NEE más común de encontrar y diagnosticar en los estudiantes del nivel pre-básico. Las principales señales de alerta son:

• Tiene un vocabulario limitado, usando sólo unas cuantas palabras.
• Al expresarse no arma frases adecuadamente.
• No habla, o habla poco…. “es tímido”.
• Habla, pero no se le entiende.
• Dice o repite palabras, pero no entiende su significado.
• Se observan dificultades para seguir órdenes e instrucciones.
• Emite enunciados de dos palabras a los 4 años o más.

**Todas estas características NO están asociadas a ningún otro déficit, ya sea sensorial (auditivo y/o visual), atencional o cognitivo.

*** Dificultades del Lenguaje que NO pueden ser apoyadas por el PIE dada normativa ministerial ***

¿CUÁL ES LA DOCUMENTACIÓN REQUERIDA PARA CADA UNO DE ESTOS DIAGNÓSTICOS?

• Documentación solicitada para ingreso de estudiantes con TEL a PIE

• Documentación solicitada para ingreso estudiantes con TEA a PIE

• Documentación solicitada para ingreso estudiantes con SD. DOWN (U OTRO) A PIE

** Toda esta documentación que acredite estos diagnósticos debe ser realizados por profesionales (PEDIATRAS, NEUROLOGOS, PSIQUIATRAS, PSICOLOGOS, FONOAUDIOLOGOS, FISIATRAS, ENTRE OTROS) que tengan Registro SECREDUC.**

Estimada Comunidad Educativa:

Informamos a ustedes que el acto de Licenciatura de los 4° años Medios promoción 2020 se transmitirá vía Facebook Oecit Aniversario los días miércoles 9, jueves 10 y viernes 11 de diciembre a las 20:00 hrs. Invitamos a ustedes a unirse a la transmisión de esta ceremonia de Licenciatura, para ello deben seguir previamente la página de Facebook del Oecit Aniversario.

Rectoría

Talca, Diciembre  2020.

Estimados padres y apoderados:
Junto con saludarlos y esperando se encuentren bien, adjuntamos calendario de matrículas para alumnos antiguos proceso 2021, junto con información importante para tener en cuenta.  Proceso que se llevará a cabo entre el 14 y el 18 de diciembre del presente año.

Proceso de Matrículas 2021 para Alumnos Antiguos:

• Llevar su mascarilla que cubra nariz y boca
• Respetar las medidas preventivas señaladas en el colegio.
• En lo posible respetar los horarios asignados por curso y apellido para poder lograr la distancia segura requerida en tiempos de pandemia.
• El horario de asistencia a matrícula es el correspondiente al curso de su hijo(a) año 2021.
• Se les invita a llevar su lápiz de pasta azul. 
• Fotocopia del carnet de identidad por ambos lados (puede ser blanco y negro).
• Pase de matricula otorgado por Fundación.
• Ir sin compañía.
• Si va a matricular a más de un alumno (a), puede ocupar un solo modulo.

Alumnos antiguos:

Entrega de documentos PIE	Módulo de atención:	Horario	Ingreso	Salida
Funcionaria (o) PIE	Patio central	En horario de matrículas	2 Norte 250/Entrada principal	Según sector a matricular

Día	Cursos	Horario por 1er apellido del alumno (a)
Lunes 14.12.20	Kínder A-B-C (Pre básica) 1° básico A-B-C (Casino)	Desde la A hasta la I 08:30 a 10:30. Desde la J hasta la Q 11:00 a 13:00. Desde la R hasta la Z 13:30 a 16:00.

Día	Cursos	Horario por 1er apellido del alumno (a)
Martes 15.12.20	2° básico A-B-C (Pre básica) 3° básico A-B-C (Casino)	Desde la A hasta la I 08:30 a 10:30. Desde la J hasta la Q 11:00 a 13:00. Desde la R hasta la Z 13:30 a 16:00.

Día	Cursos	Horario por 1er apellido del alumno (a)
Miércoles 16.12.20	4° básico A-B-C (Patio Central) 5° básico A-B-C (Pre básica) 6° básico A-B-C (Casino)	Desde la A hasta la I 08:30 a 10:30. Desde la J hasta la Q 11:00 a 13:00. Desde la R hasta la Z 13:30 a 16:00.

Día	Cursos	Horario por 1er apellido del alumno (a)
Jueves 17.12.20	7° básico A-B-C (Patio Central) 8° básico A-B-C (Pre básica) I° medio A-B-C (Casino)	Desde la A hasta la I 08:30 a 10:30. Desde la J hasta la Q 11:00 a 13:00. Desde la R hasta la Z 13:30 a 16:00

Día	Cursos	Horario por 1er apellido del alumno (a)
Viernes 18.12.20	II° medio A-B-C (Patio Central) III° medio A-B-C (Pre básica) IV° medio A-B-C (Casino)	Desde la A hasta la I 08:30 a 10:30. Desde la J hasta la Q 11:00 a 13:00. Desde la R hasta la Z 13:30 a 16:00.

Día	Cursos	Horarios
Lunes 21.12.20	Casos pendientes (Patio Central)	08:30 a 10:30 11:00 a 13:00
Martes 22.12.20	Casos pendientes (Patio Central)	08:30 a 10:30 11:00 a 13:00
Miércoles 23.12.20	Casos pendientes (Patio Central)	08:30 a 10:30 11:00 a 13:00
Jueves 24.12.20	Casos Pendientes (Patio Central)	08:30 a 10:30 11:00 a 12:30

Dirección de Ingreso y Salida

Curso:	Módulo de atención:	Ingreso	Salida
Kínder A-B-C 2° básico A-B-C 5° básico A-B-C 8° básico A-B-C III° medio A-B-C	Pre básica	5 poniente/Pre básica	Puerta costado de pre básica
1° básico A-B-C 3° básico A-B-C 6° básico A-B-C I° medio A-B-C IV° medio A-B-C	Casino	2 Norte 250/Entrada principal	Portón reja estacionamiento
Pre kínder y nuevos 4° básico A-B-C 7° básico A-B-C II° medio A-B-C	Patio Central	2 Norte 250/Entrada principal	Portón reja estacionamiento
Casos pendientes	Patio Central	2 norte 250/Entrada principal	2 Norte 250

Atte,
Equipo de Matriculas 

Estimada comunidad educativa:

Es un agrado poder comunicar luego de unas semanas de revisión de los microcuentos recibidos los resultados en cada una de las categorías. Felicitamos a todos y todas quienes participaron y mostraron su talento literario, como de aquellos que relataron anécdotas de su paso por el querido Colegio Integrado a lo largo de estos 50 años. Los ganadores serán contactados prontamente.

CATEGORÍA ESTUDIANTES

1° lugar: Lissette Muñoz Pinto (4° medio B).

2° lugar: Juan Vega Astorga (3° medio B).

3° lugar: Bruno Díaz Bobadilla (3° medio C).

CATEGORÍA EXALUMNOS

1° lugar: Leonardo Ávila (1978).

2° lugar: Angélica Pérez Sánchez (1981).

3° lugar: Roberto Labra Umaña (1975).

CATEGORÍA FUNCIONARIOS

1° lugar: Marta Cepeda Morales.

2° lugar: Ricardo Amigo Rojas.

3° lugar: Susana González Sánchez.

CATEGORÍA APODERADOS

1° lugar: José Díaz Arredondo.

2° lugar: Mireya Rodríguez Medina.

3° lugar: Teresita Salazar Peñaloza.

CATEGORÍA LENGUA INGLESA

1° lugar: Diego Gómez Ayala (4° medio A).

2° lugar: Florencia Ottaviani Mondaca (4° medio C).

3° lugar: Benjamín Ríos (3° medio B).

El 22 de noviembre se celebra el día de la educación parvularia y de la educadora de párvulos. Hoy la comunidad educativa del Colegio Integrado les saluda afectuosamente.

En esta ocasión queremos agradecer a cada una de las educadoras de nuestro colegio por la gran labor educativa, el compromiso de entregar la mayor cantidad de herramientas para que los niños tengan las mejores oportunidades de aprender, desarrollarse y crecer.

Por el trabajo que realizan y el amor con que lo desarrollan.

Muchas gracias y, ¡Felicidades en su día!

Equipo Directivo