Estimada Comunidad Educativa:
Junto con saludar y esperando se encuentren muy bien junto a sus familias, el Departamento de Lenguaje de nuestro colegio les realiza la siguiente invitación:
Encuesta Multidimensional de Bienestar Familiar
Estimada comunidad de padres y apoderados
Nos permitimos dejar con ustedes el link para la encuesta multidimensional que DAFE ha construido para identificar las potenciales situaciones familiares que se estén viendo afectadas a raíz de la situación de pandemia que estamos viviendo.
Este levantamiento de información se vuelve completamente necesario para conocer la realidad actual de nuestras familias, de esta manera podremos complementar y actualizar la información que tenemos de ustedes como grupo familiar.
Para contestar la encuesta, presione el siguiente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff10TsBM9PsPp9RURmplXp4lyRDBTDWYAwLDb029mxw_vAMw/viewform
Rogamos a ustedes poder colaborar para el cumplimiento de este proceso y agradecemos de antemano su apoyo con la tarea.
Atte.
Departamento de Apoyo a la Formación del Estudiante.
Agradecimientos
Nuestro Departamento de Ed Física ha celebrado «EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ACTIVIDAD FÍSICA” 2021 ayer 15-04, convocando y motivando a nuestras familias y estudiantes a practicar actividad física desde casa en tiempos de inmovilidad o de actividad reducida a causa del resguardo de contagios COVID.19.
La actividad presenciada ayer reafirma la idea de que la trilogía entre estudiantes, familias y escuela, generan el mejor escenario para el aprendizaje significativo de nuestros alumnos – alumnas.
Agradecemos al Departamento de Educación Física que en estrecha vinculación con sus estudiantes en práctica profesional de la UCM nos brindaron un el espacio de sociabilidad, alegría y ejercicio con nuestros niños-as y sus familias que entusiastamente nos acompañaron. Muchas Gracias!!
Equipo Directivo.
A continuación quienes obtuvieron premios por el Dep de Educación Física:
(Premios que podrán retirar en Fase 2, en el colegio)
Día del Buen Trato
El Buen Trato en las relaciones, y particularmente con niños y niñas pequeños (as), no es sólo la ausencia de situaciones de maltrato. Es una buena señal que estos hechos no ocurran, sin embargo, hablar de Buen Trato, invita a una reflexión mucho más profunda respecto a cómo los adultos nos relacionamos con ellos/as cotidianamente en nuestras familias, y fuera de ellas, en nuestras comunidades, e inclusive en espacios públicos.
El Buen Trato, antes que todo, es una forma particular de relación entre las personas, que se basa en un profundo sentimiento de respeto y valoración hacia la dignidad del otro (a). El Buen Trato se caracteriza por el uso de la empatía para entender y dar sentido a las necesidades de los demás, la comunicación efectiva entre las personas a fin de compartir genuinamente las necesidades, la resolución no violenta de conflictos, y un adecuado ejercicio de la jerarquía y del poder en las relaciones.
Si pensamos en el cuidado infantil, el Buen Trato da cuenta de un modo distinto de relación entre los adultos, niños y niñas, donde se pone al centro la satisfacción de sus necesidades de cuidado y bienestar, de modo de asegurar el desarrollo de sus máximas potencialidades en ambientes cariñosos, respetuosos y seguros afectivamente.
El Buen Trato se desarrolla, se aprende y es un proceso que debe iniciarse en la primera infancia. Y uno de los caminos claves para que los adultos cuidadores puedan desarrollar comportamientos de buen trato es el adecuado ejercicio de la autoridad en la crianza de niños y niñas.
Es importante saber que es posible ejercer un estilo de disciplina basado en el uso de normas y límites que ayude a niños y niñas a vivir en sociedad y, al mismo tiempo, respete su integridad psicológica y emocional. Es necesario comprender por fin, que para educar no se requiere un uso desmedido de la autoridad, sino un adecuado equilibrio entre la firmeza para poder normar, y sobre todo el cariño de los padres, madres y/o adultos para educar y criar desde el amor y el respeto.
Fuente: Karina Reyes Araos Psicóloga, Psicóloga Unidad de Protección y Buen Trato, JUNJI
Decálogo del Buen Trato
Práctica Trabajo Social 2021 DAFE
Hoy miércoles 7 de abril inician su práctica insertándose en DAFE estas dos alumnas de 4to año de la carrera de Trabajo social de INACAP. Su práctica se centrará específicamente en Trabajo Social de grupos, sin embargo ellas están ansiosas de aportar en cualquier área para la que estén preparadas, por lo que el equipo DAFE ya tiene en mente desarrollar varios talleres junto a ellas y nuestros niños, niñas y adolescentes. Estarán con nosotras hasta fines de Junio de este año y sus correos de contacto son:
- Sophia Amigo, practica.ts@colegiointegrado.cl
- Ma. Antonieta Castro, practica.ts2@colegiointegrado.cl
¡¡Bienvenidas al Colegio Integrado!!
